资助育人 关怀育心|我校组织开展2024年受助学生心理素质拓展活动
为促进资助育人,落实立德树人的根本任务,7月13日下午,我校资助办联合学工部(处)组织48名受助学生前往崇左麦那湖畔开展受助学生心理素质拓展活动。此次活动旨在通过团队协作与互动挑战,促进学生在轻松愉悦的氛围中重新认识自我,增强自我认同感与自信心。
活动现场
我国全面推行学生资助政策体系,旨在通过一系列精准高效的资助措施,如设立国家奖学金以表彰优秀学生、国家励志奖学金激励家庭经济困难但自强不息的学生、国家助学金直接补助经济困难学生生活所需,以及提供国家助学贷款缓解学生及其家庭的经济压力等,实现了从基础教育到高等教育各阶段、覆盖所有公办与民办学校、惠及全体家庭经济困难学生的全方位资助网络。这一政策的深入实施,有效助力了广大学子克服经济障碍,顺利完成学业梦想,彰显了国家对教育公平的不懈追求与坚定承诺。
活动在徒步环湖的热身环节中拉开序幕。学生们迎着微风,踏着轻快的步伐,环绕美丽的麦那湖,不仅锻炼了身体,更以青春的姿态展现了新时代青年的活力与风采。
学生正在徒步
随后,心理团辅活动正式展开。首先进行的破冰活动迅速打破了学生之间的陌生感,通过互动游戏建立了初步的信任与默契。紧接着的“重走长征路”环节,学生们以团队为单位,齐心协力推动网球沿着红军长征路线图前进,这一过程中不仅考验了他们的团队协作能力,更激发了他们的爱国情怀和对祖国大好河山的向往。
“重走长征路”游戏现场
“月球漫步”环节则将团队协作推向了新的高度。学生们将脚绑在一起,共同跨越一个又一个圆圈,每一次成功都伴随着团队的欢呼与掌声,展现了他们面对困难时的坚韧与团结。而“纵横天下”环节更是将活动推向了顶点,学生们在指压板上忍痛前行,相互扶持,共同将球通过轨道运输至终点,这一过程中不仅增强了他们的身体素质,更让他们深刻体会到了“团结就是力量”的深刻含义。
活动尾声,学生们围坐在草坪上,品尝着工作人员精心准备的水果与零食,分享着彼此的趣事与感悟。第二队队长李德顺感慨道:“这次活动让我们从陌生到熟悉,从个体到团队,深刻感受到了团结的力量。无论是徒步环湖还是指压板挑战,都让我们更加坚信,只要团结一心,就没有克服不了的困难。”
领队老师与学生合影留念
随着夕阳的余晖洒满麦那湖畔,本次受助学生心理素质拓展活动圆满落下帷幕。此次活动进一步推动“发展型”资助育人模式的实施,引导学生树立“自尊自信、理性平和、积极向上”的健康心态,为学生的全面发展注入强大动力。
文字:李长文
摄影:邱黎威 杨雯菲
审核:赵容秀 柳英成 覃卫杰
来源:传媒中心新闻编辑部
出品:党委宣传部
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